Научно-практический семинар «Отражение событий Великой Отечественной войны в книгах, научной и методической литературе, информационном пространстве» завершился в пятницу в Президентском зале МИА РС свободной дискуссией "Историк в школе: фигура социальной ответственности".
Накануне в Стеклянном зале состоялся мастер-класс, который прошел не слишком удачно. Семинар "Инновационные методы преподавания истории – в помощь патриотическому воспитанию"прошел в рамках объединенного экспертно-медийного мероприятия, приуроченного к финалу конкурса на лучший урок по истории "Великая Отечественная: уроки войны и история общей Победы". В завершении семинара состоится свободная дискуссия на тему: "Историк в школе: фигура социальной ответственности".
Цель мероприятия – поддержка новых форматов проведения уроков по истории, способствующих воспитанию военно-патриотических чувств у школьников, выявлению общих исторических корней российского и белорусского народов.
Провел дискуссию академик-секретарь Отделения гуманитарных наук и искусств НАН РБ Александр Коваленя.
Главный научный сотрудник Всероссийского научно-исследовательского института документоведения и архивного дела Михаил Мельтюхов. В России патриотическая идея появляется в середине 19 века. Для российского общества характерна идея служения сначала князю потом царю. По мере модернизации как европеизации проникала и патриотическая идея. Дискуссия западников и славянофилов. Патриотическая идея в России существует или при власти или отдельно от власти. Какой бум вызвали книги Суворова. Сейчас в любом книжном магазине есть чтиво. Каждый может написать. Например, что не было Киевской Руси. Я не сумасшедший и не говорю что каждый человек должен волноваться насчет этих тем. Что должна содержать патриотическая идея а России? Очень серьезная проблема современного общества не хотят слышать другую точку зрения.
Коваленя согласен, делается много дезагрегировать нашу историю. Разрыв исторического сознания.
Заведующий сектором поисковой работы и реконструкций Российского военно-исторического общества Сергей Мачинский. Воевали не за Ленина-Сталина, а за свою семью. Если вы раз обманули ребенка он больше никогда не поверит. Говорили о подвиге панфиловцев, потому что его нет. Какое мы имеем право судить как они умерли. Днепрогэс, полет Гагарина. С другой стороны Бандера. В Интернете могут много чего прочитать: в Польше снесли памятник оккупантам. Эти останки они до сих пор воюют. Я сам для себя только недавно некоторые вещи понял. Наверно меня тоже неправильно учили. Не надо никому угрожать просто надо быть сильным. 27 млн человек погибло. Это были лучшие люди. Только и смогли что погибнуть. А что бы они сделали если б не погибли. Кто-то бы космический корабль построил.
Коваленя. У всех наверно на слуху фильм Штрафбат Сволочи. Разрушить патриотическое сознание. Деревня Клепичи. Что двигало 18 мальчишек которые погибли чтобы дать вывезти партизанский госпиталь в укромное место. Оставили записку в пулемете считайте нас коммунистами. Мы противостояли всей континентальной Европе, на территории Белоруссии побывали все.
Заместитель руководителя Военно-патриотического центра Вымпел Александр Алексеев. Задал вопрос чем отличается Великая Отечественная от Второй мировой? Школьники задумались. Был всего один правильный ответ. Считайте что патриотический клуб это дополнительное образование. Военный патриотизм мы начинаем с 16 лет. Уже можно дать в руки оружие. Не обязательно пойдет служить. Мы в первую очередь готовим гражданина. Изучают историю казачества, историю государство. 60% поступили в военные вузы, 40% в гражданские вузы в т.ч. Бауманский и трое в православные. Чтобы разжечь костер надо проверить металлоискателями чтобы ничего не взорвалось. Много мемориалов. Кто-то же не пустил танки под Волоколамск. Подвиг был. Благодарен историкам, но попробуйте давать больше.
Коваленя хотел бы вступиться за наши СМИ. Подвиг 28 панфиловцев был очень сильный ход СМИ, поднять патриотизм и не допустить пораженческих настроений. Сегодня СМИ не хватает обращения к патриотизму к тому что сделали предшествующие поколения. Кто контролирует прошлое, тот контролирует будущее.
Директор Центра системного анализа и прогнозирования, обозреватель МИА "Россия сегодня"Ростислав Ищенко. Государство может поддерживать консолидированную систему патриотизма. Наряду существовали националисты украинские казахские монархисты номинально вписывались в советскую систему, но считали что их подавляют. Когда советские скрепы распались, чуть ли у каждого в квартире свое. Патриотизм обеспечивает система образования. Кризис системы образования начался не сегодня. Переход на западную систему.
Л.М.: Мероприятие прошло много словно скучно бессмысленно в полном отрыве от многообещающего начала накануне. Надо отдать должное организаторам конкурса, молодые школьные учителя, которых организаторы пропустили в победители, намного умнее жюри, более продвинутые и с широким кругозором. Мало того, российско-белорусские историки совершенно не в курсе идей Тойнби и даже текущего состояния отношений двух стран и тех проблем, которые создает Минск Москве в гибкой коллаборации с враждующими геополитическими центрами влияния.
Судя по учебникам и знаниям моего младшего сына, сейчас история выстроена намного лучше чем когда я учился. Люди стали лучше и умнее, прошлая туфта уже не прокатит и никакая реформа образования этого не убьет.
Труд Данилевского Россия и Европа сейчас актуален? Аналогично идея Арнольда Тойнби сжатия-расширения цивилизаций? Бесы или трихины Достоевского, обобщения авторов сборника Вехи, феноменологические описания событий Василия Шульгина Дни?
Что у нас будет на второй 17-й? На второй пятый год запланированную революцию сорвали переведя стрелки развития буквально методом генетической инженерии in populi.
Историки каким образом учитывают тот факт, между прочим, государственная премия, одним пальцем заткнули дыру между историей и эволюцией в части палеонтологии – исследование ДНК пальца Денисовского человека.
Для меня и моего окружения в котором я вырос патриотическая идея России связана с могучей отечественной фундаментальной наукой. Благодаря такой сверхценности я получил образование, создающее значительные преимущества в т.ч. и в постижении истории. Некоторые генетические достижения имели мировой резонанс на уровне проекта Sputnik и учили русский язык. Дискуссия физиков лириков в кафе Под интегралом А.М.Будкера разгром гуманитарного подхода. Версии Радзинского в отличие от Суворова сопротивления не встретили и принесли истории больше вреда.
Второй источник преимуществ междисциплинарность о которой говорит декан Журфака МГУ Елена Вартанова. Циклы Кондратьева, волны жизни Четверикова, структура хаоса Лоренца, сжатие-расширение цивилизаций Тойнби и многое другое это все разные выражения одного физического явления.
Предсказанные Стругацкими центробежные процессы в империи пришли и прошли, вернулась центростремительность с аттрактором в Москве. Странный аттрактор Лоренца с непересекающимися траекториями в фазовом пространстве.
Накануне в Стеклянном зале состоялся мастер-класс, который прошел не слишком удачно. Семинар "Инновационные методы преподавания истории – в помощь патриотическому воспитанию"прошел в рамках объединенного экспертно-медийного мероприятия, приуроченного к финалу конкурса на лучший урок по истории "Великая Отечественная: уроки войны и история общей Победы". В завершении семинара состоится свободная дискуссия на тему: "Историк в школе: фигура социальной ответственности".
Цель мероприятия – поддержка новых форматов проведения уроков по истории, способствующих воспитанию военно-патриотических чувств у школьников, выявлению общих исторических корней российского и белорусского народов.
Провел дискуссию академик-секретарь Отделения гуманитарных наук и искусств НАН РБ Александр Коваленя.
Главный научный сотрудник Всероссийского научно-исследовательского института документоведения и архивного дела Михаил Мельтюхов. В России патриотическая идея появляется в середине 19 века. Для российского общества характерна идея служения сначала князю потом царю. По мере модернизации как европеизации проникала и патриотическая идея. Дискуссия западников и славянофилов. Патриотическая идея в России существует или при власти или отдельно от власти. Какой бум вызвали книги Суворова. Сейчас в любом книжном магазине есть чтиво. Каждый может написать. Например, что не было Киевской Руси. Я не сумасшедший и не говорю что каждый человек должен волноваться насчет этих тем. Что должна содержать патриотическая идея а России? Очень серьезная проблема современного общества не хотят слышать другую точку зрения.
Коваленя согласен, делается много дезагрегировать нашу историю. Разрыв исторического сознания.
Заведующий сектором поисковой работы и реконструкций Российского военно-исторического общества Сергей Мачинский. Воевали не за Ленина-Сталина, а за свою семью. Если вы раз обманули ребенка он больше никогда не поверит. Говорили о подвиге панфиловцев, потому что его нет. Какое мы имеем право судить как они умерли. Днепрогэс, полет Гагарина. С другой стороны Бандера. В Интернете могут много чего прочитать: в Польше снесли памятник оккупантам. Эти останки они до сих пор воюют. Я сам для себя только недавно некоторые вещи понял. Наверно меня тоже неправильно учили. Не надо никому угрожать просто надо быть сильным. 27 млн человек погибло. Это были лучшие люди. Только и смогли что погибнуть. А что бы они сделали если б не погибли. Кто-то бы космический корабль построил.
Коваленя. У всех наверно на слуху фильм Штрафбат Сволочи. Разрушить патриотическое сознание. Деревня Клепичи. Что двигало 18 мальчишек которые погибли чтобы дать вывезти партизанский госпиталь в укромное место. Оставили записку в пулемете считайте нас коммунистами. Мы противостояли всей континентальной Европе, на территории Белоруссии побывали все.
Заместитель руководителя Военно-патриотического центра Вымпел Александр Алексеев. Задал вопрос чем отличается Великая Отечественная от Второй мировой? Школьники задумались. Был всего один правильный ответ. Считайте что патриотический клуб это дополнительное образование. Военный патриотизм мы начинаем с 16 лет. Уже можно дать в руки оружие. Не обязательно пойдет служить. Мы в первую очередь готовим гражданина. Изучают историю казачества, историю государство. 60% поступили в военные вузы, 40% в гражданские вузы в т.ч. Бауманский и трое в православные. Чтобы разжечь костер надо проверить металлоискателями чтобы ничего не взорвалось. Много мемориалов. Кто-то же не пустил танки под Волоколамск. Подвиг был. Благодарен историкам, но попробуйте давать больше.
Коваленя хотел бы вступиться за наши СМИ. Подвиг 28 панфиловцев был очень сильный ход СМИ, поднять патриотизм и не допустить пораженческих настроений. Сегодня СМИ не хватает обращения к патриотизму к тому что сделали предшествующие поколения. Кто контролирует прошлое, тот контролирует будущее.
Директор Центра системного анализа и прогнозирования, обозреватель МИА "Россия сегодня"Ростислав Ищенко. Государство может поддерживать консолидированную систему патриотизма. Наряду существовали националисты украинские казахские монархисты номинально вписывались в советскую систему, но считали что их подавляют. Когда советские скрепы распались, чуть ли у каждого в квартире свое. Патриотизм обеспечивает система образования. Кризис системы образования начался не сегодня. Переход на западную систему.
Л.М.: Мероприятие прошло много словно скучно бессмысленно в полном отрыве от многообещающего начала накануне. Надо отдать должное организаторам конкурса, молодые школьные учителя, которых организаторы пропустили в победители, намного умнее жюри, более продвинутые и с широким кругозором. Мало того, российско-белорусские историки совершенно не в курсе идей Тойнби и даже текущего состояния отношений двух стран и тех проблем, которые создает Минск Москве в гибкой коллаборации с враждующими геополитическими центрами влияния.
Судя по учебникам и знаниям моего младшего сына, сейчас история выстроена намного лучше чем когда я учился. Люди стали лучше и умнее, прошлая туфта уже не прокатит и никакая реформа образования этого не убьет.
Труд Данилевского Россия и Европа сейчас актуален? Аналогично идея Арнольда Тойнби сжатия-расширения цивилизаций? Бесы или трихины Достоевского, обобщения авторов сборника Вехи, феноменологические описания событий Василия Шульгина Дни?
Что у нас будет на второй 17-й? На второй пятый год запланированную революцию сорвали переведя стрелки развития буквально методом генетической инженерии in populi.
Историки каким образом учитывают тот факт, между прочим, государственная премия, одним пальцем заткнули дыру между историей и эволюцией в части палеонтологии – исследование ДНК пальца Денисовского человека.
Для меня и моего окружения в котором я вырос патриотическая идея России связана с могучей отечественной фундаментальной наукой. Благодаря такой сверхценности я получил образование, создающее значительные преимущества в т.ч. и в постижении истории. Некоторые генетические достижения имели мировой резонанс на уровне проекта Sputnik и учили русский язык. Дискуссия физиков лириков в кафе Под интегралом А.М.Будкера разгром гуманитарного подхода. Версии Радзинского в отличие от Суворова сопротивления не встретили и принесли истории больше вреда.
Второй источник преимуществ междисциплинарность о которой говорит декан Журфака МГУ Елена Вартанова. Циклы Кондратьева, волны жизни Четверикова, структура хаоса Лоренца, сжатие-расширение цивилизаций Тойнби и многое другое это все разные выражения одного физического явления.
Предсказанные Стругацкими центробежные процессы в империи пришли и прошли, вернулась центростремительность с аттрактором в Москве. Странный аттрактор Лоренца с непересекающимися траекториями в фазовом пространстве.